ProVita Bildungs GmbH
Qualify for Hope
Zielgruppen
Mädchen und junge Frauen nach Beendigung der Schulpflicht zwischen dem 15. und vollendeten 21. Lebensjahr, die vor dem Antritt einer Berufsausbildung bzw. einer weiterführenden schulischen Ausbildung einen Nachholbedarf hinsichtlich ihrer schulischen und/oder sozialen sowie persönlichen Kompetenzen aufweisen. Unter bestimmten Voraussetzungen (sonderpädagogischer Förderbedarf, Behinderung, soziale und oder/emotionale Beeinträchtigung) ist eine Teilnahme auch bis zum 24. Lebensjahr möglich. Aufrechter und dauerhafter Aufenthaltstitel in Österreich muss gegeben sein. Bei Bedarf gibt es zu den Kurszeiten Kinderbetreuung vor Ort.
zuständig für folgende Bezirke
Niederösterreich (alle), Amstetten, Baden, Bruck an der Leitha, Gänserndorf, Gmünd, Hollabrunn, Horn, Korneuburg, Krems an der Donau (Stadt), Krems (Land), Lilienfeld, Melk, Mistelbach, Mödling, Neunkirchen, Sankt Pölten (Stadt), Sankt Pölten (Land), Scheibbs, Tulln, Waidhofen an der Ybbs (Stadt), Waidhofen an der Thaya, Wiener Neustadt (Stadt), Wiener Neustadt (Land), Wien-Umgebung, Zwettl
Beschreibung
Mädchen und junge Frauen entwickeln und erarbeiten durch eine Projektteilnahme bei Qualify for Hope ihre individuelle Ausbildungsreife, um in Folge in das Ausbildungssystem, Schulsystem, in Einzelfällen den Arbeitsmarkt als ungelernte Hilfskraft (wieder)einzusteigen. Projektinhalte: 1) Coaching 2) Trainingsmodule intern: Technik - Kunsthandwerk & Restaurierung, Medienwerkstatt - Kommunikation & Neue Medien Im externen Trainingsmodul können Berufserprobungen in externen Wirtschaftsbetrieben in allen Berufsfeldern organisiert werden. 3) Wissenswerkstatt 4) Sport & Kultur Bei Bedarf gibt es zu den Kurszeiten Kinderbetreuung vor Ort.
Kontakt
Adresse: Herzogenburger Straße 68,3100 St.Pölten(Niederösterreich)
Öffnungszeiten: Mo-Fr 08:15 - 14:15
Website: https://www.provitabildung.at/
Kontaktperson:
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Nach Bundesland
AusbildungsFit sowie das Vormodul AusbildungsFit werden aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds kofinanziert.